O professor Rogério Lobo Sáber, docente do curso de Letras Inglês da Universidade Estadual do Paraná (Unespar), Campus de Apucarana, participa como pesquisador convidado no prefácio da obra Entre norma, mídia e cultura: perspectivas em análise do discurso. Organizado pelo professor e pesquisador Thiago Barbosa Soares, da Universidade Federal do Tocantins (UFT), o livro foi publicado pela Pedro & João Editores e reúne estudos contemporâneos que dialogam com diferentes vertentes da Análise do Discurso, articulando fundamentos teóricos, métodos de investigação e objetos discursivos diversos. A publicação pode ser adquirida diretamente no site da editora (clique aqui).

A obra está estruturada em três grandes eixos temáticos. O primeiro, Teoria e método em Análise do Discurso, contempla reflexões sobre a noção de sujeito a partir de Pêcheux, Bakhtin e Foucault, análises de discursos institucionais e curriculares, abordagens dialógicas sobre o autismo, além de estudos linguísticos que problematizam efeitos de sentido na sintaxe. O segundo eixo, Política, violência, direitos humanos e mídia, reúne análises de discursos políticos contemporâneos, narrativas jornalísticas e disputas ideológicas em torno dos direitos humanos, da segurança alimentar e das representações da violência, evidenciando o papel da mídia na produção e circulação de sentidos. Já o terceiro eixo, Literatura, cultura pop e identidade, discute processos discursivos na literatura, no teatro musical, na cultura regionalista e no K-pop, explorando temas como identidade, poder, resistência e representação cultural.

O professor Rogério destaca a relevância da obra para o fortalecimento do diálogo interinstitucional. Segundo o docente, a parceria de pesquisa com pesquisadores de diferentes universidades brasileiras tem contribuído significativamente para a visibilidade acadêmica do curso de Letras Inglês da Unespar, Campus de Apucarana, ampliando redes de colaboração científica e reafirmando o compromisso da instituição com a produção e a divulgação do conhecimento na área de Linguagens.